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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Library Education à l'information Educational technologies Didactique Enseignement Nouvelles technologies de l'information et de la communication School library Space and place Évaluation de l'information Computer-assisted education Formation Media literacy Identité professionnelle Didactique de l’information Bibliothèque scolaire Literacy Information literacy Curriculum Transliteracy Web 20 Espace-temps CDI Participatory culture Formation à l'information Education aux médias et à l’information EMI Translittératie Professeur documentaliste Éducation à l'information Éducation aux médias Citoyenneté Information and media education CDI centre de documentation et d'information Maîtrise de l'information Culture informationnelle Documentation Culture technique Pouvoir d'agir Innovation Teacher librarian Éducation aux médias et à l'information Bibliothèque Information-documentation Internet Culture de l’information Pratique informationnelle Education et informatique Education aux médias Bibliothèque Universitaire Culture Culture de l'information Apprentissage Information Culture Empowerment Séminaire GRCDI Médiation Learning Centre Enseignement secondaire Culture numérique Numérique Bibliothèque universitaire Power to act Education Document France Curriculum documentaire Culture de l'information-documentation Curriculum info-documentaire Convergence culturelle Didactique de l'information Espace documentaire Education à l'information et aux médias Lieu de vie Space Organisation des connaissances Digital culture Information culture EMI Media education Espace Culture of information Réseaux sociaux Centre de Documentation et d'Information Identité numérique Information and communications technology Information Culture participative Didactique de l'informatique Autonomie Education -- Data processing Cultures de l'information Culture informatique Information practices Savoirs informationnels Didactique de l'Information-documentation Pratiques informationnelles Critical thinking Digital literacy Didactique de l'information-documentation Espace informationnel Bibliothécaire
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean