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« Éducation Éthique Santé » (EES).

Créée en novembre 2013, l’équipe « éducation, éthique, santé » associe, au sein de l’Université François Rabelais de Tours, trois départements universitaires qui en sont les structures fondatrices :

• Département de Médecine Générale
• Département de Santé Publique
• Département des Sciences de l’éducation et de la formation

Elle a pour vocation de promouvoir et de conduire des recherches dans les champs de l’éducation, de l’éthique et de la santé en s’intéressant particulièrement aux conditions de « l’agir ensemble » et du « prendre soin », de la prise de décision, dans le cadre de parcours de santé ou de parcours de formation. Elle souhaite favoriser, dans ses travaux de recherche, une approche pluri, inter et transdisciplinaire.

 

Texte intégral

228

 

Références bibliographiques

758

 

Open Access

40 %

 

MOTS CLÉS

FOAD Accompagnement Pesquisa autobiográfica Health promotion Narrativas biográficas Expérience Violences dans les relations amoureuses Programme probant Formation par alternance Formation des adultes E-learning Cancer Rapport au savoir Public Health Surveillance Education thérapeutique du patient Mental health Intimate partner violence ナラティブ・リサーチ Community-based participatory research Experience Conseil et accompagnement des adultes Recherche narrative France Oral health Saber experiencial Narrativa biográfica Savoirs expérientiels Herméneutique de soi Oral microbiota Investigação narrativa Narrative research Integrative distance Nouvelles technologies Equipment Safety Conseil et accompagnement en formation Numérique Savoirs narratifs Accueil Education sociale au Japon Empathy Portefeuille de compétences Knowledge Validation des acquis de l'experience VAE Microfenomenologia Histoire de vie en formation Phénoménologie expérientielle Pesquisa narrativa Implication professionnelle Recherche biographique Adult education and training Accompagnement des collectifs Validation des acquis de l'expérience VAE Educação de adultos Recherche qualitative en SHS Savoirs expérientiels en santé Ingénierie des certifcations en éducation Transgender persons Atrial fibrillation ALCESTE speech processing software Médecine narrative Quality of care Empowerment Mental disorders Adult education Analyse du travail en situation Entretien d'explicitation EdE Formation de soi Temporalités en formation Médecine - Pratique Santé mentale Narration du vécu Formation Histoire de vie en formation au Japon Formation expérientielle Alternance Regimes narrativos Oral microbiome Philosophie de l'esprit Stroke Régimes narratifs Coronary artery disease Ethique de l'accompagnement Heart failure New technologies Schizophrenia Professional practices Public health Expérience gustative Enquête narrative 成人教育 Knowledge Databases Microphenomenology Health Information Systems Narratives regimes Myocardial infarction COVID-19 Ingénierie des compétences Microphénoménologie Narration biographique Ischaemic stroke

 

 

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