Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation

Hajar Saddoug (1) , Aryan Rahimian (1) , Bertrand Marne (2) , Mathieu Muratet (3, 4) , Karim Sehaba (5, 6) , Sébastien Jolivet (7)

1 SU FSI - Sorbonne université - Faculté des Sciences et Ingénierie
2 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
3 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
4 MOCAH - Modèles et Outils en ingénierie des Connaissances pour l'Apprentissage Humain
5 LIRIS - Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information
6 UL2 - Université Lumière - Lyon 2
7 UNIGE - Université de Genève = University of Geneva

Domains: Technology for Human Learning

Hajar Saddoug, Aryan Rahimian, Bertrand Marne, Mathieu Muratet, Karim Sehaba, et al.. Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation. Didapro 9 – DidaSTIC, May 2022, Le Mans, France. ⟨hal-03697961v1⟩